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高考从来就不是近千万“家有考生”家庭的事,而是全社会普遍关注的大事,因为高考早已不仅是基础教育的“指挥棒”,它更是维系社会稳定的“减压阀”,因此高考的改革牵动着整个社会最敏感的神经。但祝智庭认为,教师角色必须转变,从知识传播者变为学习促进者;教师的能力结构也必须改变,不懂技术的教师将被懂技术的教师所替代;人与机器之间必须合理分工、协同工作。
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定量的整体,一定可以区分成是量的部分,就像一张纸可以切成两半或分成四份一样。 _x000D_
既然我们已经了解了一个定量的整体(指任何一种有限的定量的整体),也知道在定量的整体中很明确的某一部分,我们就可以知道整体比这个部分大,或这个部分比整体小了。 _x000D_
到目前为止,这些都是口头上的说明,我们并不能为整体"或"部分"下定义。 他们学习到除了在学校之外,阅读还是一项可以自己来做的事-他们可以因为好玩、满足好奇心,或只是要"扩大视野"而阅读。 这并不是说康孟纳的书特别重要,而怀特海或巴内特的书不重要。